In questa serie di lezioni l'autore affronta il tema della guarigione ("cambiamento") in psicoterapia, individuando i due principali modelli di riferimento che nel tempo si sono definiti all'interno della teorizzazione psicoanalitica: cambiamento come "riparazione" dei danni di un trauma subito, e cambiamento come "crescita", che può essere stata bloccata da fattori ambientali sfavorevoli. Entrambi i modelli presentano gravi limiti: nel primo, il concetto di trauma comporta l'utopia di uno stato pretraumatico che la cura dovrebbe ripristinare; nel secondo, l'intervento psicoterapeutico si riduce a nulla più che un sostegno. Come se ne esce? Solo se la clinica trova il proprio complemento nell'etica, ovvero nel campo in cui è in gioco la decisione. La riaffermazione della responsabilità soggettiva che ne consegue apre un diverso spazio di riflessione e d'intervento.